TRABAJO FINAL AUDIO Y VÍDEO DIGITAL

TRABAJO FINAL DE EDICIÓN DE AUDIO Y VÍDEO

El trabajo final consistirá en realizar una pequeña película, a modo de secuencia de imágenes, basada en la protección del medioambiente, mediante el uso del programa WLMM que deberá contener los siguientes puntos básicos:

• Título y Créditos*.
• Imágenes de naturaleza con licencias Creative Commons (CC) de libre uso y distribución. 
• Efectos en las transiciones y animaciones.
• Una grabación de tu propia voz leyendo un fragmento de la carta del Jefe Indio Seattle (que previamente tendrás que haber registrado y editado con Audacity).
• Una melodía de fondo con licencias CC que acompañe la locución y las imágenes (opcional).
• Una etiqueta al final de la película donde aparezca la licencia CC, Reconocimiento-NoComercial-CompartIgual (BY-NC-SA), que has de aplicar a tu obra.
• Una vez finalizado el trabajo, cuélgalo en Youtube usando tu usuario de Google/Gmail y copia el código html para publicarlo en tu blog de aula.

NOTA: Guarda el proyecto y la película final con nombre "trabajo_WLMM_alumno" y súbelos a tu Dropbox junto con las imágenes y demás recursos que hayas usado en una carpeta llamada "TRABAJO_WLMM". Envía después el enlace de dicha carpeta del Trabajo a tu profesor.

*Los créditos al final de la película, deberán contener el nombre y apellidos del autor (tú), así como una webgrafía del contenido usado en la edición.

ACTIVIDAD PRÁCTICA PROPUESTA. APLICACIONES DE LA CRIPTOGRAFÍA: ENVÍO DE E-MAILS ...

ZONA TIC: APLICACIONES DE LA CRIPTOGRAFÍA: ENVÍO DE E-MAILS ...: ENVÍO DE MENSAJES CIFRADOS A TRAVÉS DE GMAIL           Buenas a todos de nuevo. En la presente entrada quiero compartir con vosotros...

ACTIVIDAD PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN: PROTECCIÓN DE LA INTIMIDAD. TRATAMIENTO DE LOS DATOS PERSONALES.

  PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES EN INTERNET         

      Como ya sabéis, vivimos en una sociedad en la que cada vez más información personal es volcada de forma directa o indirecta en Internet con el riesgo que ello conlleva. La pérdida de la Privacidad está, pues, a la orden del día, dado que todos esos datos (nombre y apellidos, edad, complexión, DNI, cumpleaños, email, teléfono, dirección, gustos, historial médico, tendencias sexuales, religiosas y/o políticas, etc...) pueden ser usados en nuestra contra. Aún siendo muy difícil controlarlo todo, siempre hemos de intentar usar el sentido común y NO publicar información que consideremos PRIVADA y, por tanto, que no queramos que esté a la vista de cualquiera, de la misma manera que jamás se nos ocurriría ir pegando carteles por la calle con nuestros datos personales.

Los datos personales forman parte de la Intimidad de las personas y, aunque muchas veces, aceptamos, la gran mayoría de Políticas de Privacidad, SIN LEERLAS, cediendo en ocasiones, los derechos de explotación de los mismos, si creemos que nuestros derechos fundamentales sobre preservación de nuestros datos personales están siendo vulnerados y/o violados siempre podemos recurrir a denunciarlo ante las autoridades competentes. En España, es la AEPD, Agencia Española de Protección de Datos,  la que se ocupa de controlar y velar por el cumplimiento de la LOPD (Ley Orgánica de Protección de Datos de carácter personal) dentro del territorio nacional, aunque existen acuerdos internacionales sobre el tema (léase: Nomativa Europea) que respaldan actuaciones comunes.

PRÁCTICA:

1. Accede al enlace  sobre los últimos acuerdos en materia de protección de datos de los europeos y explica qué es el "derecho a la supresión".
2. Visualiza el siguiente vídeo de Youtube y explica en qué consiste los derechos "ARCO" que garantiza la LOPD.
3. Accede al siguiente enlace e investiga qué pasos has de dar para darte de baja definitivamente de Facebook.
4. ¿Qué significa que al aceptar las condiciones de facebook le concedes una "licencia no exclusiva"? ¿crees que al eliminar el perfil tus datos (fotos, vídeos, comentarios, etc...) han "desaparecido" totalmente? Razona tus respuestas.

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ACCEDE AL SIGUIENTE ENLACE DE YOUTUBE DE LA AEPD PARA SABER MÁS (ENLACE ALTERNATIVO).

ACTIVIDAD PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN: SOFTWARE DE SEGURIDAD CONTRA MALWARE DE MICROSOFT

Accede al siguiente enlace para realizar la actividad propuesta.

ACTIVIDAD OBLIGATORIA 10: USO DE “ANTIVIRUS ONLINE”

   

Introducción teórica:

Como ya sabrás de la teoría de clase, existen infinidad de utilidades para la detección y/o desinfección de ordenadores. Los “antivirus en línea” resultan útiles para analizar el ordenador con un segundo antivirus encaso de que tras un análisis con resultado negativo (no se detectó nada raro)de nuestro antivirus de Escritorio, aún presupongamos que están infectados por algún tipo de software malicioso (virus). La ventaja de estos antivirus es que no necesitan ser instalados en el PC como un programa convencional sino que para ejecutarlos únicamente es necesario acceder a él a través de nuestro navegador web. La desventaja obvia es que el tiempo de escaneo dependerá de la velocidad de tu conexión a Internet.

Importante: Los antivirus en línea NO evitan que tu PC se quede infectado.

PRACTICA TÚ MISMO:

1. Accede a las páginas web oficiales de los Antivirus “Panda”, “ Bitdefender ”, “ ESET”, "Karspersky" y "Trend Micro" y busca sus utilidades de Análisis online gratuito. Con la ayuda de tu profesor instálalos y prueba las opciones de escaneo en tu PC con, al menos, un par de ellos.

2. Confecciona una entrada en tu blog personal de la asignatura a modo de minitutorial con nombre “HERRAMIENTAS ANTIMALWARE ONLINE” en el que expliques qué son los antivirus online y en el que incluyas capturas de pantalla de todo o parte del proceso de rastreo con las aplicaciones testeadas en clase, explicando brevemente sus características principales en cuanto a detección y/o desinfección se refiere (opciones de escaneo, tiempo de escaneo, profundidad de la desinfección, etc...). Para finalizar incluye un breve rezonamiento expresando tu opinión al respecto de cuál te ha parecido más atractivo en base a las expectativas marcadas.

3. Avisa a tu profesor por email de la finalización de la actividad.

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Página de Interés:

Para mantenerte informado acerca de una serie de servicios y herramientas relacionadas con la Seguridad Informática puedes acceder a la página web:

http://cert.inteco.es/software/Proteccion/utiles_gratuitos/

Como verás la página ofrece una clasificación muy útil, por Temas, de los diferentes recursos.

ACTIVIDAD OBLIGATORIA 9: INVESTIGA SOBRE LOS ASPECTOS DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA

TRAS HACER UN RECORRIDO DE LA TEORÍA DE CLASE, accede al siguiente monográfico sobre Introducción a la Seguridad Informática y visualiza después la presentación sobre Seguridad Informática que se muestra a continuación:

posteriormente, publica una entrada en tu blog respondiendo a las siguientes cuestiones:

1) ¿Qué es un Sistema Informático?

2) ¿A qué llamamos "Activos" dentro de un Sistema Informático?
3) ¿Qué relación hay entre los datos y la información? ¿son lo mismo?
4) ¿Cuál es la diferencia entre Seguridad de la Información y Seguridad Informática?
5) En general, un Sistema estará "seguro", cuando garantice ...

6) ¿En qué consiste la Autenticación?

7) ¿A qué llamamos "Vulnerabilidad" en un Sistema Informático?

8) ¿En qué dos grandes grupos podemos clasificar las amenazas sobre un Sistema Informático? 

9) ¿Qué mecanismo de seguridad podemos usar para preservar y garantizar la disponibilidad de los datos en caso de, por ejemplo, un borrado accidental de nuestro disco duro?

10) ¿A qué llamamos Malware?

11) ¿Qué es el Spyware?

12) Explica en qué consiste la Ingeniería Social.

13) ¿Podemos decir que el Spam o el Phishing son un tipo de virus? Si tu respuesta es que NO, explica qué son.

Una vez finalizada la actividad AVISA A TU PROFESOR enviándole un email de notificación que incluya el enlace a tu entrada del blog con todas tus respuestas. 

NOTA: PUEDES ACOMPAÑAR TUS RESPUESTAS DE IMÁGENES SI ASÍ LO CREES CONVENIENTE.